Czy młodzi ludzie mogą mieć wpływ na to, jak poznajemy i pokazujemy historię oraz tradycje naszego najbliższego otoczenia?

Nasi uczniowie już pokazują, że tak!

Uczniowie Szkoły Podstawowej w Wólce Petryłowskiej aktywnie uczestniczą w realizacji projektu „Kultura, edukacja, partycypacja – Nasza mała ojczyzna – poznajemy, tworzymy, działamy”, realizowanego w ramach programu dotacyjnego Ministra Edukacji „Kompas Młodego Obywatela”.

Tym razem to właśnie uczniowie są w centrum naszych działań.

To oni pytają swoich bliskich i mieszkańców o dawne czasy.
To oni słuchają rodzinnych opowieści.
To oni szukają śladów tradycji.
To oni fotografują, zapisują, rysują i tworzą.
To oni dzielą się pomysłami i zastanawiają się, co warto zachować, a czym warto podzielić się z innymi.

Rozmowy z dziadkami, rodzicami, sąsiadami i mieszkańcami stają się dla naszych uczniów niezwykłą lekcją.

Bo czasami jedna stara fotografia, jedna rodzinna historia, jedna zapomniana pieśń czy wspomnienie o dawnym zwyczaju potrafią otworzyć drzwi do świata, którego nie znajdziemy w podręczniku.

Uczniowie odkrywają, że historia ich małej ojczyzny jest także historią ich rodzin.

Z tych rozmów, spotkań i poszukiwań powstają kolejne elementy naszego projektu – fotografie, opowieści, prace plastyczne, rękodzieło, teksty, pomysły i materiały, które już wkrótce pokażemy szerszej społeczności.

I właśnie tutaj pojawia się PARTYCYPACJA.

Nie chodzi tylko o to, żeby uczniowie byli obecni.

Chodzi o to, żeby ich głos był słyszany.

Żeby mogli powiedzieć:

„To jest dla nas ważne.”
„Chcemy to poznać.”
„Chcemy o tym opowiedzieć.”
„Chcemy coś stworzyć.”
„Chcemy zrobić to razem.”

Dzięki temu projekt staje się czymś więcej niż kolejnym szkolnym przedsięwzięciem.

Staje się wspólną podróżą uczniów, nauczycieli, rodzin i mieszkańców – w poszukiwaniu tego, co tworzy wyjątkowy charakter naszej małej ojczyzny.

Bo tradycja nie żyje tylko w starych fotografiach i opowieściach.

Żyje wtedy, gdy ktoś chce jej słuchać.
Żyje wtedy, gdy ktoś chce ją poznać.
I żyje wtedy, gdy młode pokolenie chce ją zachować i przekazać dalej.

A nasi uczniowie już dziś pokazują, że mają ciekawość, pomysły i energię, by tworzyć swoją małą ojczyznę na nowo – z szacunkiem do tego, co było, i z odwagą do tego, co przed nami.

Poznajemy. Słuchamy. Tworzymy. Działamy. Razem. Bo nasza mała ojczyzna zaczyna się od nas.