22 września uczniowie klas VI i VII naszej szkoły uczestniczyli w wyjątkowym wyjeździe edukacyjnym do Lublina, który odbył się wspólnie z uczniami klasy VII b Zespołu Szkół w Sawinie.

Wyjazd był okazją do połączenia nauki, historii, edukacji regionalnej i poznawania dziedzictwa kulturowego Lubelszczyzny.

Pierwszym punktem wyjazdu były pokazy fizyczne w Instytucie Fizyki UMCS, przygotowane przez Instytut Fizyki UMCS oraz Oddział Lubelski Polskiego Towarzystwa Fizycznego.

Podczas ciekawych doświadczeń i eksperymentów uczniowie poznawali zagadnienia związane z: elektromagnetyzmem, fizyką w kosmosie, rezonansami, ruchem obrotowym.

Pokazy były doskonałą okazją, aby zobaczyć, że fizyka to nie tylko wzory i definicje, ale przede wszystkim eksperymentowanie, obserwowanie i odkrywanie praw rządzących otaczającym nas światem.

Następnie uczniowie wraz z opiekunami wyruszyli na spacer edukacyjno-krajoznawczy po Starym Mieście. Trasa prowadziła z terenu UMCS w kierunku Bramy Krakowskiej. Podczas spaceru uczniowie poznawali najważniejsze miejsca i elementy historycznej zabudowy Lublina.

Kolejnym punktem programu była wizyta w Muzeum Wsi Lubelskiej, gdzie uczniowie uczestniczyli w warsztatach „SKANSENADA. Poznajemy dziedzictwo kulturowe regionu”. Podczas zajęć poznawali dawne zajęcia, narzędzia i technologie. Odwiedzili pięć stanowisk: pracę w wiatraku, młockę i oczyszczanie zboża, wypiek podpłomyków, łubiarstwo, sitarstwo biłgorajskie. Bezpośredni kontakt z tradycyjnymi narzędziami, dawnymi sposobami pracy i rzemiosłem pozwolił uczniom lepiej poznać dziedzictwo kulturowe naszego regionu.

Wspólny wyjazd był także okazją do integracji uczniów, wymiany doświadczeń i wspólnego spędzenia czasu w atmosferze nauki i poznawania nowych miejsc.

Wyjazd wpisywał się również w realizację kierunków polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2026/2027, szczególnie poprzez rozwijanie zainteresowań naukowych uczniów, kształtowanie kompetencji matematyczno-przyrodniczych, uczenie się poprzez doświadczenie i bezpośrednią obserwację, a także poznawanie dziedzictwa kulturowego i historii najbliższego regionu.

Pokazy fizyczne rozwijały ciekawość poznawczą i zainteresowania naukami przyrodniczymi, natomiast spacer po Lublinie oraz zajęcia w Muzeum Wsi Lubelskiej wspierały edukację regionalną, poznawanie tradycji i dziedzictwa kulturowego Lubelszczyzny.

Wspólny wyjazd uczniów Szkoły Podstawowej w Wólce Petryłowskiej oraz klasy VII b Zespołu Szkół w Sawinie sprzyjał także integracji, współpracy i rozwijaniu kompetencji społecznych. Wyjazd pokazał, że edukacja może odbywać się nie tylko w szkolnej ławce – doświadczanie, obserwowanie, odkrywanie i działanie są ważną częścią procesu uczenia się.

Wyjazd edukacyjny do Lublina stanowił działanie realizujące cele naszego projektu „Kultura, edukacja, partycypacja – Nasza mała ojczyzna – poznajemy, tworzymy, działamy”. Uczniowie poprzez bezpośredni kontakt z dziedzictwem historycznym i kulturowym regionu poznawali jego tradycje, dawne zajęcia, rzemiosło i technologie. Spacer edukacyjny po Lublinie oraz zajęcia w Muzeum Wsi Lubelskiej rozwijały zainteresowanie lokalną historią i kulturą, natomiast wspólne uczestnictwo w wydarzeniu uczniów dwóch szkół sprzyjało integracji, współpracy i aktywnemu uczestnictwu w działaniach edukacyjno-kulturalnych.

To był dzień pełen wiedzy, doświadczeń, ciekawostek i wspólnego odkrywania!

Dziękujemy uczniom za aktywny udział, zaangażowanie i wspaniałą atmosferę podczas całego wyjazdu!

Wyświetl mniej